Non aurkitu gaitzakezu?

Abadiñon gaude, Durangaldean aurkitzen den herri dotorean, Anboto mendilerroaren magalean. Zelaietako herrigune historikoaren inguruan; udaletxea, San Trokaz parrokia eta frontoiaren alboan aurki ditzakezu gure ikastetxeko hiru  eraikinak.
 

Posta Helbidea:
ZELAIETAKO HERRI IKASTETXEA
SAN TROKAZ 7
Abadiño 48220
Telefonoa: 944 28 01 01

Faxa: 944 28 01 07

 
Helbide elektronikoa

 

Gure herriari buruz hitz egiten duten Interneteko helbide interesgarri batzuk: HEMEN GAUDE
 

Eskolako Gida 21-22 ikasturtea

Familientzako Orientabideak

Hemen dituzue Hezkuntza Sailak prestatutako COVID-19: familentzako orientabideak

 

 
 

E-postaz komunikatu eskolarekin

 Hauek dira Eskolarekin epostaz komunikatzeko erabil ditzakezuen helbideak:

 

Zuzendaria (Leire) zuzendaria@zelaieta.ikastetxea.net

Ikasketa Burua (Idoia) ikasketaburua@zelaieta.ikastetxea.net

Idazkaria (Yolanda) idazkaria@zelaieta.ikastetxea.net

Jantoki arduraduna (Tere) jantokia@zelaieta.ikastetxea.net

 

 

 

BAT Taldea

 

BAT!
 

 

Tel: 944 28 0101

E-mail:  bat@zelaieta.ikastetxea.net 

Azaroak 25, emakumeen kontrako indarkeria desagerrarazteko Nazioarteko Eguna

Urtero legez, azaroaren 25ean, Abadiñon eta nola ez gure eskolan indarkeri matxistari EZETZ esango diogu.

Aurten ere,tamalez, osasun egoera kontuan izanda,gaia geletan landuko da . Berriro ere indarkeriaren kontrako mezua eskolatik etxera joango da  eta espero dugu gure etxeetatik herrira eta mundura zabaltzea.

Aldez aurretik eskerrak eman nahi dizkizuegu gaitz hau ezabatzeko bide honetan gurekin parte hartzeagatik.

Como todos los años, el 25 de noviembre, en Abadiño y cómo no en nuestra escuela diremos NO a la violencia machista. 

Este año también, lamentablemente, teniendo en cuenta el estado de salud, el tema se tratará en las aulas. De nuevo el mensaje contra la violencia irá de la escuela a casa y esperamos que se extienda desde nuestros hogares al pueblo y al mundo.

Agradecemos de antemano vuestra participación en este camino para eliminar esta lacra.

 
            

Maiatzak 17

Hurrengo igandean,Maiatzak 17,LGTBI kolektiboarekiko fobiaren aurkako eguna dugu. Egun hauetan zuen etxeko lehio askotan ortzadar asko ikus daitezke, ezta? Ba gogoratu egun honen irudia ere ortzadarra dela!!

maiaztak-17

Zer gertatzen da haurren garunean konfinamenduan?

Eta zer egin dezakegu horren inguruan? Haur-hezkuntzan aditua den psikologo baten eskutik, honako bideo honen bidez eskaintzen dizuegu gako batzuk.

Vicenç Arnaiz Sancho da, psikologoa eta Haur Hezkuntzan espezializatua.

Bere azalpenak bideo honetan ikusi ahal duzue

 

 

Dana ondo aterako da!

 

image

2021-2022 ikasturtearen planifikazioa

Jolastokiaren eraldaketa

Jolastokia da ume askok bizi eta esperimentatzen duten lehendabiziko espazio publikoa. Garrantzia handiko espazioak izan arren, orokorrean eskolako jolastokiak eta espazio komunak, ez dira modu egokian diseinatu eta pentsatu. 
Ikasleak erdigunean jarriko dituen prozesu baten bitartez genero berdintasuna eta balio barneratzaileak lantzea izan da helburua.
Iaz hasitako proiektuari, pandemiak eragindako geldiunea egin behar izan genion.  Jarraipena emango diogun proiektuan eskola komunitate osoak parte hartuko du (familiak, langileak eta irakasleak ) baina eskolako ikasle guztiak izango dira prozesu partehartzailearen protagonistak. 
 

 

ZELAIETA BISTA OROKORRA - JOLASTOKIAREN ERALDAKETA
 

21-22 FAMILIENTZAKO DEKALOGOA

Kaixo guztioi,
Jarraian Hezkuntza Sailak Osasun Sailarekin batera, familientzako prestatutako dekalogoa kontuan izanda, Zelaieta Herri Eskolan hartuko ditugun neurriak aipatuko ditugu:
● Haurrek ezin dute eskolara joan sukarra badute (+ 37oC). Horrek esan nahi du eskolara etxean tenperatura hartuta etorri behar direla.
● Eskola eremuan jende pilaketa informalak ahal bezain beste saihestu beharko dira. Hau dela eta eskolara laguntzaile bakarrarekin bertaratuko dira ikasleak, eskola-egunaren hasieran edo amaieran, eta, ahal den neurrian, pertsona bera izango da beti.
● Laguntzaileak ezin izango dira inguruan geratu, taldekatzeak eratuz.
● Laguntzaile hauek eskolan sartu ahal izateko, aldez aurretik hitzordua jarri beharko dute edo horretarako baimena izan beharko dute.
● 6 urtetik gorako guztiok izan beharko dute beren musukoa, eskola-egunean erabiltzeko higiene-baldintzak bermatuko dituena (baita atsedenaldian ere).
o 6 urtetik beherako haurrentzat gomendagarria da.
● Familiak lankidetzan arituko dira ikastetxeak oinarrizko higiene-ohiturak babesteko eta errazteko helarazitako jarraibideekin, hala nola:
▪ ikastetxeko seinaleak errespetatzea.
▪ musukoa erabiltzea.
▪ eskuak garbitzea.
▪ erabilitako espazioak eta baliabideak garbitzea.
▪ gelak aireztatzea.
▪ bizikidetza-talde egonkorreko kide izatea.

● Ikasle batek sintomak baditu ikastetxean, familiari jakinaraziko zaio; beraz, kontakturako beharrezkotzat jotzen diren telefono zenbakiak eman beharko dira (bat
baino gehiago ematea gomendatzen da).
● Ikasleak sintomak baditu etxean, familiak tutorea jakinaren gainean edukiko du eta aldaketa esanguratsuak jakinaraziko dizkio.
● Familiak, ikasleak ikastetxetik kanpo egiten dituen eskolaz kanpoko jarduerei buruzko informazioa emango dio ikastetxeari, trazabilitate-arrazoiengatik eskatzen bazaio.
● Ikasleen gurasoek edo tutoreek eremu emozionalari buruz egoki deritzoten informazio 
guztia helaraziko diote beren semearen edo alabaren tutoreari, eremu horretan COVID-19 testuinguruari lotutako gabezia/zailtasunen bat aurreikusten denean.

Beste barik, egoera denontzat ahalik eta eramangarriena izatea espero dugu.
Besarkada bat guztioi,

Trokaz guraso elkartearen oharra

Bizi dugun salbuespenezko egoera dela eta, Zelaietako guraso-elkartearen zerbitzu psikologikotik oinarrizko 
10 ideia helarazi nahi dizkizuegu egoera honi modu ordenatuan aurre egiteko, haurrek oporretan ez 
gaudela uler dezaten. 
1- Ezinbestekoa da errutinak etxe barruan mantentzea. Hau salbuespenezko egoera dela ulertu 
behar dute, eta ez oporrak. Denok oinarri horretatik abiatzen bagara, errazagoa izango da "zerbait 
desberdina" egingo dugula ulertaraztea. 
2- Familia-batzarra egin eta egunean zehar egin beharreko lanak azaldu eta negoziatu
Horretarako, panel batean adieraziko dugu zeregina, nork egingo duen eta noiz egingo den. Egoera 
bakoitza ezberdina denez, zerbait irekia da, eta kasu bakoitzean egokitu beharrekoa. 
3.- Jateko eta lo egiteko ohiturei eustea. Horrek oporretan ez gaudela ulertzen lagunduko du. 
Beraz, betiko ordu berean altxatzen saiatuko gara. 
4.- Higiene- eta jantzi-ohiturak mantentzea. Lehen hezkuntzako ikasleek eskola-ohiturak jarraitu 
behar dituzte, eta, horretarako, jantzi egin behar dira, ekintzarako prest egoteko. 
5- Gaueko errutinak mantentzea. Iluntzen duen heinean afaria prestatzen joango gara eta eguna 
betiko ordu berean eta errutina berarekin agurtuko dugu. 
6.- Gurasoek telelana egiten badugu, atea itxita egongo da. Ulertu behar dute ezin gaituztela 
gogaitu, eta ordu jakin batetik aurrera haientzat prest egongo garela. 
7- Telebistaren erabilera handitu egingo dela jakinda, koherentzia ematen saiatuko gara! Gaur 
egun, ikusi nahi duguna aukera dezakegu, eta, horregatik, bere adinerako egokiak diren telesailak, 
programak edo dokumentalak ikustea gomendatzen da. 
8Pantailetatik aldendu nahi baditugu, mahai jokoak, eraikuntzak, eskulanetarako materiala ... 
apaletan daukaguna ateratzeko unea da.. Birtualtasunetik aldentzeko modu bakarra haiekin jolasten 
denbora partekatua igarotzea da. 
9Informatuta egoten saiatuko gara. Ez da egokia koronabirusaren gaiarekiko gehiegizko 
esposizioa, ezta errealitatearen ukazioa ere; beraz, haurrei beren adinaren arabera azaltzeko 
diegu zer gertatzen ari den. 
10idatzi eguneko esaldi positibo bat. Jasotzen ari garen karga negatibo guztia indargabetzeko, 
une hau txanponaren beste aldetik ikusten saiatu beharrean aurkitzen gara. 
Praktikara eraman nahi duzue? 
Edozein zalantza izanez gero, gogoratu harremanetarako telefonoa eta e-maila. 
Maider del Rio Larramendi 
Osasun-psikologoa (BI02991) 
Tel.: 646256366 
E-posta: maiderdelrio@gmail.com